Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Tarbiyatul Akhyar: Jurnal Pendidikan
Herman
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Guru dalam Meningkatkan Pembelajaran SKI Siswa Mila Febrianty; Herman
Tarbiyatul Akhyar: Jurnal Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Ishlahul Muslimin Konawe Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted to find out about the strategies applied by teachers in improving the learning of Islamic cultural history in grade VIII students at MTs Negeri 2 Kendari. This type of research is field research, with a qualitative descriptive approach, using data collection methods in the form of field observations, interviews, and documentation. As for the analysis, researchers use descriptive qualitative analysis which aims to describe completely and deeply about the phenomenon under study. The results showed that (1) The learning process of Islamic cultural history in class VIII began with preliminary activities, information delivery, tests, and follow-up activities. (2) Strategies applied by teachers in improving learning the history of Islamic culture using direct learning strategies, expository learning strategies, and inquiry learning strategies. Researchers found that the strategies applied by teachers in improving the learning of Islamic cultural history in students in grade VIII are direct learning strategies, expository learning strategies, and inquiry learning strategies applied by looking at the needs, characteristics, and cognitive abilities of students in different VIII grades.
Inovasi Kurikulum di Era Distrupsi Saleh Sutrisna; Herman; Muh. Yahya Ubaid; Samsuri
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 5 No 2: Juni (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v5i2.3015

Abstract

Era disrupsi ditandai oleh perubahan yang cepat dan mendasar akibat perkembangan digitalisasi, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), dan globalisasi yang berdampak signifikan terhadap sistem pendidikan, termasuk desain kurikulum. Dalam konteks ini, Pendidikan Agama Islam (PAI) menghadapi tantangan serius dalam menjaga relevansi nilai-nilai keislaman di tengah kemajuan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi inovasi kurikulum PAI serta mengembangkan model konseptual yang mengintegrasikan nilai Islam dengan pendekatan pedagogis modern dan teknologi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data diperoleh dari artikel jurnal internasional bereputasi, buku akademik, serta dokumen kebijakan pendidikan dalam rentang waktu sepuluh tahun terakhir. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kajian literatur sistematis, sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) dan analisis tematik (thematic analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI konvensional tidak lagi mampu menjawab tuntutan era disrupsi. Terdapat kesenjangan antara pendekatan pembelajaran tradisional dengan kebutuhan peserta didik generasi digital. Penelitian ini menawarkan model Integratif–Adaptif–Transformatif (IAT) sebagai kerangka inovasi kurikulum yang menggabungkan nilai teologis, pendekatan pembelajaran berpusat pada peserta didik, serta integrasi teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi kurikulum harus bersifat holistik dan transformatif, mencakup aspek kognitif, afektif, dan spiritual. Model yang diusulkan menjadi kontribusi ilmiah baru dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam secara sistematis dalam konteks digital, sehingga kurikulum PAI tetap relevan, adaptif, dan mampu membentuk generasi muslim yang berintegritas di era disrupsi.
Co-Authors Mila Febrianty Muh. Yahya Ubaid Saleh Sutrisna Samsuri