Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reflektif: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Ngarifin Shidiq
Universitas Sains Al Quran
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN IDEOLOGI AHLUSSUNNAH WAL JAMA'AH PADA PEREMPUAN MELALUI MAJELIS TAKLIM MUSLIMAT NU DESA KASMARAN PAGENTAN BANJARNEGARA Nazila Alfa Alfi Nurona; Ngarifin Shidiq; Muhammad Saefullah
Jurnal Reflektif Vol 1 No 1 (2024): Reflektif: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : YAYASAN PADHANG MANAH SIBYAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sosial yang berupa perilaku lansia yang cenderung tidak melakukan kegiatan yang bermanfaat atau tidak berfaedah, seperti menyendiri atau melamun, diam di rumah tanpa kegiatan karena sudah tak bekerja lagi dan gangguan suasana hati, bahkan hanya sekedar duduk membicarakan hal-hal yang tidak bermutu sehingga hal tersebut dapat mengakibatkan depresi dan berdampak pada perilaku yang tidak baik. Untuk menganalisa permasalahan di atas peniliti menggunalan teori Lexy J. Moleong. Hasil peneliatan ini menunjukan bahwa Organisasi Muslimat NU Desa Kasmaran telah berperan aktif dalam menghidupkan kembali nilai-nilai Ideologi Ahlussunnah Wal Jamaah melalui berbagai kegiatan keagamaan yang diselenggarakan secara rutin. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan memberikan aktivitas positif bagi ibu-ibu, tetapi juga sebagai sarana mencari bekal untuk kehidupan akhirat melalui kegiatan rutin tersebut yang meliputi latihan Banjari, Yasin dan tahlil, Mujahadah dan doa, serta ziarah kubur. Kegiatan-kegiatan ini dirancang untuk tidak hanya melibatkan ibu-ibu, tetapi juga terbuka untuk semua kalangan perempuan yang ingin berpartisipasi. siapa saja, baik remaja, dewasa, maupun orang tua, diperbolehkan ikut serta dalam kegiatan tersebut tanpa adanya pembatasan.
Peran Pengurus Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Santri Di Ma’had Mamba’ul Qur’an Munggang Wonosobo Qurotul Aini; Ngarifin Shidiq; Vava Imam Agus Faisal
SPESIFIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 2 (2024): SPESIFIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : DAS Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53866/spesifik.v2i2.508

Abstract

This study aims to evaluate the level of student discipline at the Ma’had Mamba'ul Qur'an Munggang Wonosobo Islamic boarding school, identify the role of the authorities in shaping students' disciplinary character, and determine the factors that influence the formation of disciplinary character at the school. The research uses a qualitative approach with the Field Research method, which involves collecting data through interviews, observation and documentation. Data analysis was carried out using the Miles and Huberman model, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the research show that student discipline in participating in activities is not optimal, with some students not being disciplined and breaking the rules. For students who violate, sanctions or reprimands are given according to the type of violation. The role of administrators in shaping students' disciplinary character consists of three aspects: as a guide, as an educator, and as a friend. Each role has different tasks, remaining focused on building a disciplined character. Supporting factors in shaping students' disciplinary character include the continuity of a clear vision and mission of the school, strong cooperation between authorities, and quality performance from administrators. This factor influences the formation of students' disciplinary character positively.
Co-Authors Muhammad Saefullah Nazila Alfa Alfi Nurona Qurotul Aini Vava Imam Agus Faisal