Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online
Buanati, Buanati
Jurnal Kreatif Tadulako Online
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Pembelajaran Penalaran dan Pemecahan Masalah-Terbuka untuk Meningkatkan Kompetensi Penalaran dan Komunikasi Matematik Siswa Kelas VII/A SMP Negeri 1 Parigi Buanati, Buanati
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 11 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK             Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kompetensi penalaran dan komunikasi matematik siswa SMP Negeri 1 Parigi dengan penerapan model pembelajaran penalaran dan pemecahan-masalah-terbuka dalam pembelajaran Matematika. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahapan, yaitu (1) rencana tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan evaluasi, dan (4) refleksi. Subjek penelitian adalah satu orang guru dan 48 orang siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Parigi tahun ajaran 2017/2018. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi penalaran dan komunikasi matematik siswa, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang disusun oleh guru, kemampuan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, dan aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan kategori dari siklus I ke siklus II.  Selain itu, baik guru dan siswa sama-sama memberikan tanggapan yang ‘sangat positif’ terhadap pelaksanaan tindakan. Kata kunci: Model Pembelajaran Penalaran, Pemecahan-Masalah-Terbuka, Kompetensi Penalaran, Komunikasi Matematik
Co-Authors