H. I. Untu
STP Don Bosco Tomohon

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IX di SMP Frater Don Bosco Tomohon H. I. Untu; M. T. E. Panda Raja; G. I. Seakanan; G. M.T. Palit; P. A. Walukow; F. B. Petrus; A. M. Pelango
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan Artificial Intelligence (AI) terhadap minat belajar siswa kelas IX di SMP Frater Don Bosco Tomohon. Metode penelitian kuantitatif dengan desain korelasional diterapkan melalui penyebaran angket kepada 31 responden peserta didik. Analisis statistik deskriptif dan regresi linear digunakan untuk menguji hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor penggunaan AI sebesar 28,00 (SD = 2,828), sedangkan minat belajar mencapai rata-rata 33,61 (SD = 2,512), mengindikasikan kedua variabel berada dalam kategori tinggi. Hasil uji normalitas (Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk) menunjukkan data berdistribusi normal (p > 0,05). Analisis regresi linear mengungkapkan adanya hubungan negatif signifikan antara penggunaan AI dan minat belajar siswa (p < 0,05), menunjukkan penggunaan AI yang berlebihan dapat berdampak negatif terhadap minat belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Temuan ini menekankan pentingnya pengembangan kontrol diri dan pemberian bimbingan tepat dalam memanfaatkan AI sebagai teknologi pendidikan yang mendukung sambil mempertahankan motivasi belajar intrinsik.