Riska Herlinda
Psikologi Islam, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Kecanduan Smartphone dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Herdian Martino; Riska Herlinda; Riza Nurzahirah; Konto Iskandar Dinata
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecanduan smartphone merupakan kondisi ketika individu menggunakan smartphone secara berlebihan hingga mengganggu fungsi kehidupan sehari-hari, sementara prokrastinasi akademik adalah kecenderungan menunda penyelesaian tugas kuliah meskipun menyadari konsekuensi negatifnya. Kedua fenomena ini semakin banyak dialami mahasiswa di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecanduan smartphone terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang angkatan 2023. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif dan korelasional. Sampel berjumlah 150 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi Skala Prokrastinasi Akademik dan Smartphone Addiction Scale (SAS) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, linearitas, korelasi Pearson, dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecanduan smartphone dan prokrastinasi akademik dengan nilai r = 0,615 dan p = 0,000. Analisis regresi menunjukkan bahwa kecanduan smartphone berkontribusi sebesar 37,9% terhadap prokrastinasi akademik melalui persamaan Y = –6,876 + 0,787X. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat kecanduan smartphone, semakin tinggi pula kecenderungan mahasiswa untuk melakukan prokrastinasi akademik. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengelolaan penggunaan smartphone serta peningkatan regulasi diri guna meminimalkan dampak negatifnya terhadap kinerja akademik.