Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Habibie Ramadhan
Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Inklusif dalam Perspektif Al-Qur’an: Nilai Keadilan, dan Kesetaraan Manusia Habibie Ramadhan; Asnil Aidah Ritonga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan keadilan, kesetaraan, dan penghormatan terhadap keberagaman peserta didik. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan kecenderungan diskriminatif yang belum sejalan dengan nilai-nilai keislaman. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan inklusif dalam perspektif Al-Qur’an dengan menekankan nilai keadilan dan kesetaraan manusia sebagai landasan normatif pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Sumber data utama berupa ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan keadilan dan kesetaraan, didukung oleh kitab tafsir klasik dan kontemporer serta literatur ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Al-Qur’an secara tegas menegaskan prinsip keadilan, kesetaraan, dan penghormatan terhadap martabat manusia tanpa membedakan latar belakang fisik, sosial, maupun budaya. Nilai-nilai tersebut relevan sebagai dasar pengembangan pendidikan inklusif yang humanis dan nondiskriminatif. Dengan demikian, pendidikan inklusif dalam perspektif Al-Qur’an merupakan perwujudan ajaran Islam yang berorientasi pada kemaslahatan dan keadilan bagi seluruh manusia.
Implementasi Peran Marbot dalam Menghidupkan Salat Fardu di Masjid Al-Ihsan Kelurahan Kenangan Baru Rahmad Nasution; Ali Imran Sinaga; Habibie Ramadhan; M. Lutfi Albar Nasution; Jalaluddin Almahalli Hamzah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggambarkan bagaimana peran marbot berkontribusi dalam menghidupkan pelaksanaan salat fardu di Masjid Al-Ihsan, Kelurahan Kenangan Baru. Fokus kajian terletak pada fungsi pelayanan, pengelolaan fasilitas ibadah, serta upaya pembinaan jamaah yang dilakukan marbot. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa keberadaan marbot bukan hanya sebagai penjaga kebersihan masjid, tetapi juga sebagai penggerak aktivitas ibadah, penjaga ketertiban, pengingat waktu salat, dan fasilitator kenyamanan jamaah. Peran marbot yang optimal terbukti meningkatkan kualitas kehadiran jamaah salat fardu dan menghidupkan semangat beribadah.
Co-Authors Ali Imran Sinaga Asnil Aidah Ritonga Jalaluddin Almahalli Hamzah M. Lutfi Albar Nasution Rahmad Nasution