M. Husada
Farmasi, Universitas Muhammadiyah Riau

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Bahasa Indonesia sebagai Alat Pemersatu Bangsa dalam Menghadapi Ideologi Radikal L. A. A. Aningsih; M. Husada; D. Maulinuha; S. Oktaviani; R. Hamdani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Radikalisme adalah pandangan yang mendorong perubahan sosial, politik, atau keagamaan dengan cara yang sangat ekstrem dan biasanya menolak perbedaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peranan Bahasa Indonesia sebagai alat untuk menyatukan bangsa ketika berhadapan dengan ideologi radikal di kalangan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengajaran Bahasa Indonesia di SMP dapat meningkatkan literasi kritis, pemahaman mengenai nilai-nilai kebangsaan, serta sikap toleransi siswa sehingga mereka lebih mampu menolak narasi radikal dan menyaring informasi yang dapat memecah belah persatuan. Hasil ini menekankan bahwa Bahasa Indonesia tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai alat strategis dalam memperkuat identitas nasional dan ketahanan ideologi generasi muda.