Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Chairunnisa S
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kesulitan Pemahaman Materi dan Penulisan Arab Pada Siswa MTsN 2 Labuhan Batu Chairunnisa S; Dika Sabilla; Hafiz Azhar Nasution; Nissa Zahra Silmy Damanik; Sahkholid Nasution
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36396

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk kesulitan yang dialami siswa MTsN 2 Labuhan Batu dalam memahami materi pembelajaran bahasa Arab dan dalam keterampilan menulis (kitabah), khususnya penulisan huruf Arab dan penyusunan kalimat. Secara khusus, penelitian ini berupaya mengungkap hubungan antara lemahnya penguasaan kosakata, pemahaman struktur kalimat, serta penerapan kaidah nahwu–sharf dengan kesalahan yang muncul dalam praktik kitabah siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi proses pembelajaran di kelas, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi hasil tugas, catatan guru, dan lembar kerja siswa. Data dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan untuk menemukan pola kesulitan yang paling dominan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami makna kosakata, menghubungkan teori dengan contoh kalimat, serta mengaplikasikan kaidah dasar nahwu–sharf dalam menjawab soal. Dalam aspek penulisan
Co-Authors Dika Sabilla Hafiz Azhar Nasution Nissa Zahra Silmy Damanik Sahkholid Nasution