Anton Trihasnanto
UIN Raden Intan Lampung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Digital Storytelling Berbasis Nilai-nilai Islam Untuk Meningkatkan Kemampuan Kreatif Menulis Isi Cerpen Kelas V MIN 1 Pesawaran Kharisma Fitri Nur aulia; Chairul Amriyah; Anton Trihasnanto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36280

Abstract

Penelitian ini mengatasi rendahnya kemampuan menulis isi cerpen kreatif pada siswa kelas V MIN 1 Pesawaran yang disebabkan oleh media pembelajaran konvensional yang kurang menarik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan, menentukan kelayakan, dan menguji efektivitas media digital storytelling berbasis website yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE dan desain kuasi-eksperimen. Validasi awal menunjukkan media sangat valid dengan skor rata-rata 93,61%, uji praktikalitas menghasilkan nilai 90,66% dengan respon guru 95,0% dan siswa 92,5%. Uji efektivitas menggunakan desain Nonequivalent Control Group dengan kelompok eksperimen dan kontrol; skor post-test kelompok eksperimen meningkat signifikan (88,75%) dibanding kontrol (75,20%) dengan N-Gain 0,69 kategori tinggi. Kesimpulan media ini layak, praktis, dan efektif meningkatkan kemampuan kreatif menulis cerpen siswa, serta menjadi inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang relevan dengan nilai Islam dan literasi digital di MIN 1 Pesawaran.