Warni, Agusna
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemanfaatan Canva untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Aktivitas Pengajaran Warni, Agusna; Sari, Siti Mayang; Wahyuni, Sri; Hidayatullah, Taufik
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2423

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di era digital. Salah satu platform yang banyak digunakan oleh guru adalah Canva, yang menyediakan berbagai fitur desain visual untuk mendukung penyusunan materi pembelajaran yang menarik dan komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan Canva dalam meningkatkan kinerja guru dan aktivitas pengajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru di satuan pendidikan menengah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Canva membantu guru dalam merancang media pembelajaran yang lebih variatif, meningkatkan kreativitas guru, serta mendorong aktivitas pengajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada peserta didik. Dengan demikian, Canva dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kinerja guru dan aktivitas pengajaran.