Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Layuk, Reskiana Tombi
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Mind Mapping dalam meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD 1 Kassi Layuk, Reskiana Tombi
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v5i3.52687

Abstract

Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampila menulis narasi melalui penerapan metode Mind Mapping. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan beberapa siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Kassi dengan jumlah siswa 32 orang yang memiliki kesulitan dalam menulis narasi. Rancangan penelitian ini dilaksanakan pada tiap siklusnya yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan menulis naras siswa kelas IV SD Negeri 1 Kassi.
Co-Authors