Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Yanuar Eko Ardiansyah
Pendidikan Profesi Guru, Sekolah Pasca Sarjana, Universitas Negeri Malang
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Captoria (Canva Poster Creative Art) Untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Smp Negeri 29 Malang Muhammad Zidni Ridlo; Muhammad Fikri Wahfi; Nadiah Alma Ratnaduhita; Dhea Widyaningrum; Febriansyah Satriagung Ganesha; Hans Gallih Maulana; Widya Ayu Ningrum; Yanuar Eko Ardiansyah; Francisca Anindya Mayta Prasasti; Azhar Ahmad Smaragdina
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/80z06h29

Abstract

Program CAPTORIA (Canva Poster Creative Art) dilaksanakan di SMP Negeri 29 Malang sebagai upaya untuk menyalurkan energi dan potensi seni visual peserta didik yang memiliki karakter aktif kinestetik sekaligus meningkatkan kesadaran mereka terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Program ini menggunakan metode observasi, koordinasi dengan pihak sekolah, sosialisasi, pelatihan desain poster digital menggunakan aplikasi Canva, presentasi karya siswa, serta evaluasi dampak kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kepedulian siswa terhadap kebersihan lingkungan serta kemampuan mereka dalam menyampaikan pesan moral melalui media visual. Sebagian besar peserta (lebih dari 85%) melaporkan peningkatan pemahaman dan kesadaran lingkungan, sementara guru mencatat penurunan perilaku kurang kondusif di kelas. Meski terdapat kendala teknis seperti keterbatasan perangkat digital dan adaptasi siswa terhadap aplikasi, hal ini dapat diatasi dengan pendampingan intensif. Secara keseluruhan, pemanfaatan teknologi digital kreatif terbukti efektif dalam mengembangkan kreativitas, membentuk karakter, dan menumbuhkan kepedulian sosial peserta didik. Program ini diharapkan dapat menjadi model inovasi pembelajaran yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Azhar Ahmad Smaragdina Dhea Widyaningrum Febriansyah Satriagung Ganesha Francisca Anindya Mayta Prasasti Hans Gallih Maulana Muhammad Fikri Wahfi Muhammad Zidni Ridlo Nadiah Alma Ratnaduhita Widya Ayu Ningrum