Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA)
Kartika Thalia Andhani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SEKOLAH DASAR Fire Digo Suntoyangin Ajay Raharja; Kartika Thalia Andhani; Suparmi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/q343ky35

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi tentang manfaat media dalam pembelajaran guna meningkatkan keterampilan komunikasi peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode literature review. Dengan tahapan menelusuri, mengidentifikasi, mengkaji dan meneliti. Artikel yang ditelusuri menggunakan terbitan tahun 2020-2025. Yang diakses melalui Google Scholar kemudian dilanjutkan dengan peninjauan artikel dan mengkaji sesuai dengan tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran dapat memfasilitasi dalam proses belajar mengajar. Selain itu terbukti mampu dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa sekolah dasar dengan tujuan dan metode yang tepat. Pemanfaatan media pembelajaran yang inovatif dan bervariasi dalam proses implementasi atau instruksional dalam kelas terbukti mampu dalam menstimulasi keaktifan dan partisipasi siswa serta memperkuat interaksi sosial siswa di sekolah dasar untuk mengkonstruksi gagasan secara lebih tersusun, meningkatkan rasa percaya diri dalam berbicara.Berdasarkan hasil kajian tersebut, penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan media pembelajaran dilakukan secara optimal dalam ruang lingkup pendidikan sebagai upaya strategis guna mengembangkan kemampuan komunikasi siswa secara verbal maupun non verbal di sekolah dasar.
Co-Authors Fire Digo Suntoyangin Ajay Raharja Suparmi