Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Telkom Pekanbaru Marwan, Marwan; Ristiani, Ririn
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Telkom Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 197 siswa. Sampel penelitian berjumlah 50 siswa, dengan menggunakan teknik stratifed random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Telkom Pekanbaru, diperoleh nilai sig 0,000 lebih kecil dari nilai α 0,05 (0,000 < 0,05) dengan demikian diterima dan ditolak.