Hera Fauziah, Ajeng Muliasari, Yeni Sulaeman
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE INQUIRY MENGENAI MATEI PENGARUH KALOR TERHADAP PERUBAHAN SUHU DAN WUJUD BENDA PADA MATA PELAJARAN IPA Hera Fauziah, Ajeng Muliasari, Yeni Sulaeman
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik Vol. 2 No. 2, Desember (2025): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Pagadungan I pada mata pelajaran IPA dengan materi pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda melalui metode inquiry. Penelitian dilaksanakan di SDN Pagadungan I, Kecamatan Karang Tanjung Kabupaten Pandeglang, pada tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah peserta didik sebanyak 39 siswa, terdiri dari 18 laki-laki dan 21 perempuan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak tiga siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi hasil pretest dan posttest serta lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar secara bertahap dari prasiklus ke siklus III. Nilai rata-rata dan presentase  memperoleh peningkatan dari Pasiklus 38,20 (2,56%), siklus I, 49,20 (5,12%), siklus II, 57,69 (33,33%), siklus III meningkat secara signifikan yaitu 83,01 (100%). Dengan demikian, metode inquiry terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa.