This Author published in this journals
All Journal Edum Journal
Haryun, M. Sahur
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MANAJEMEN SEKOLAH PENGGERAK DAN BUDAYA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Haryun, M. Sahur; Lilianti, Lilianti; Bakar, Abu
Edum Journal Vol. 8 No. 2 (2025): Edum Journal
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/edumjournal.v8i2.308

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi program Sekolah Penggerak dan Kurikulum Merdeka yang memerlukan manajemen efektif dan pengembangan budaya sekolah yang mendukung. Penelitian bertujuan menganalisis perencanaan, implementasi, dan evaluasi manajemen Sekolah Penggerak dan budaya sekolah di SMA Negeri 1 Pakue. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan delapan informan kunci, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan dilakukan secara sistematis dan kolaboratif dengan melibatkan seluruh stakeholder, mencakup aspek pembelajaran, SDM, dan budaya sekolah; (2) Implementasi menunjukkan transformasi signifikan dalam praktik pembelajaran dan budaya sekolah, didukung sistem pendampingan yang efektif; (3) Evaluasi dilakukan secara komprehensif dan berkelanjutan, menunjukkan peningkatan kualitas pembelajaran dan penguatan budaya sekolah. Kesimpulannya, manajemen yang sistematis dan pengembangan budaya sekolah yang terencana berkontribusi pada keberhasilan program. Rekomendasi penelitian menekankan pentingnya penguatan sistem pendampingan guru dan pengembangan budaya sekolah berkelanjutan.