Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Layanan Bimbingan Belajar Bk Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ayu Andriani, Salsabila; Chandra Puspita, Atha; Suparmi, Suparmi
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.125

Abstract

Studi ini menyelidiki pengaruh layanan bimbingan belajar yang diberikan oleh gurubimbingan dan konselor (BK) terhadap kinerja akademik siswa. Penelitian ini dilakukan melaluipendekatan kuantitatif eksplanatif dengan sampel seratus siswa yang dipilih secara acak. Datadianalisis menggunakan regresi linear sederhana dan metode korelasi setelah dikumpulkan melaluikuesioner. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif yang kuat antara kedua variabel, dengankoefisien korelasi sebesar 0,681. Analisis regresi menunjukkan bahwa layanan bimbingan belajarmemberikan kontribusi sebesar 46,4% terhadap variasi prestasi belajar siswa, seperti yangditunjukkan oleh persamaan Y = 10,991 + 0,786X. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatankualitas layanan bimbingan belajar berkorelasi positif dengan peningkatan prestasi akademik siswa.Jadi, bimbingan belajar adalah bagian penting dari sistem pendukung akademik sekolah. Untukmeningkatkan hasil belajar siswa, penelitian ini menyarankan pembuatan program bimbinganbelajar yang sistematis dan berkelanjutan