Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains
Indah Reina Shalma
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Bermain Atau Belajar?: Menelusuri Persepsi Guru Dan Insiatif Anak Dalam Bermain Di TK Bina Insan Mandiri Jakarta Barat Indah Reina Shalma
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 9 No. 2 (2025): Vol IX Edisi II 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterlibatan dan persepsi guru terhadap bermain serta bagaimana inisiatif anak dalam bermain di TK Bina Insan Mandiri Jakarta Barat. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi pasif terhadap kegiatan bermain di kelas B TK Bina Insan Mandiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru cenderung memisahkan konsep belajar dan bermain secara eksplisit dalam kegiatan pembelajaran, di mana kegiatan belajar dan bermain adalah dua kegiatan yang berbeda. Guru tidak terlibat langsung dalam kegiatan bermain anak, sementara anak laki-laki menunjukkan inisiatif untuk memulai aktivitas bermain tanpa arahan dari guru. Temuan ini memberikan wawasan bahwa bermain dan belajar memiliki konsep yang berbeda dan anak sejatinya akan memiliki inisiatif sendiri untuk memulai
Co-Authors