Rike Azura Fitri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Media Game Board Terhadap Peningkatan Pemahaman Aksara Incung Siswa Kelas V Sdn 050/Xi Kumun Hilir Rike Azura Fitri; Ade Putra
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Game Board terhadap peningkatan pemahaman peserta didik mengenai aksara tradisional Incung pada siswa kelas V SD Negeri 050/XI Kumun Hilir. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen melalui desain pre-test dan post-test. Subjek penelitian berjumlah 22 siswa kelas V. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis dan observasi, sedangkan analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa setelah penerapan media pembelajaran Game Board. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Game Board efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap aksara tradisional Incung. Media ini juga mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan mendukung pelestarian budaya lokal melalui pembelajaran di sekolah dasar.