Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational Management Research Pengabdian Masyarakat
Ayyub Muhajad
Universitas Lambung Mangkurat
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bridging Soft Skills and Academic Success: The Mediating Role of Internship Performance Muhammad Ariq Athallah Akbar; Azizah Akbariani Ahmad; Ayyub Muhajad
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i1.1828

Abstract

This study aims to examine the effect of students’ soft skills on academic outcomes, with internship performance serving as a mediating variable. The research addresses the increasing importance of soft skills in higher education, particularly as artificial intelligence reshapes learning environments and demands for both analytical and interpersonal competencies. A quantitative research design was employed, utilizing Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to analyze the data. A total of 113 undergraduate students from the Faculty of Economics and Business, Universitas Lambung Mangkurat, who completed internships during 2024–2025, participated in this study by completing structured questionnaires. The results reveal that soft skill dimensions conceptual/analytical ability, teamwork, and information application have a significant positive effect on academic outcomes. Additionally, overall internship performance significantly mediates the relationship between soft skills and academic achievement. These findings suggest that internships not only prepare students for careers but also serve as a critical experiential learning mechanism that enhances academic engagement and performance. The study contributes to educational management by highlighting the role of internship experiences in bridging skill development and academic success, offering practical guidance for curriculum design and experiential learning programs.
Pemberdayaan Warga Muhammadiyah Cabang Banjarmasin 9 melalui Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Berbasis Komposting, Eco Enzyme, dan Pemilahan Sampah Kering dalam Mendukung Lingkungan Berkelanjutan Muzdalifah Muzdalifah; Muhammad Handry Imansyah; Syahrituah Siregar; Saipudin Saipudin; Ayyub Muhajad; Muhammad Faza Ramadhan; Elisa Widiyanti
Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/DIMASY.v3i2.131

Abstract

Kota Banjarmasin dengan kepadatan penduduk lebih dari 6.000 jiwa/km² menghadapi permasalahan tingginya timbulan sampah rumah tangga, di mana sampah organik mendominasi hingga 50-60% dari total sampah. Warga Muhammadiyah Cabang Banjarmasin 9 sebagai komunitas perkotaan dengan aktivitas domestik dan usaha kuliner intensif belum memiliki sistem pengelolaan sampah terpadu, sehingga sampah tercampur dan langsung dibuang ke TPS tanpa pemanfaatan optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan literasi dan keterampilan warga dalam pengelolaan sampah berbasis komposting dan eco enzyme; (2) mendorong terbentuknya sistem pemilahan dan pengumpulan sampah kering bernilai ekonomi; (3) mengurangi volume sampah yang dibuang ke TPS minimal 30%. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis pembuatan komposter ember bertingkat (Takakura-style), produksi eco enzyme dengan rasio 1:3:10, implementasi sistem pemilahan 3 kategori (organik, plastik/logam, kertas/kardus). Kegiatan dilaksanakan pada 13 Juni 2026 di Aula SMA Muhammadiyah 2 Banjarmasin yang diikuti oleh 41 peserta dari Aisyiyah Cabang 9 dan 12 cabang lainnya. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan dari rata-rata 10-40% (pre-test) menjadi di atas 90% (post-test), dengan peningkatan tertinggi pada aspek pembuatan kompos (dari 10% menjadi 98%) dan pemahaman nilai ekonomi sampah anorganik (dari 15% menjadi 95%). Sebanyak 80% peserta menilai materi dan penyampaian tim pengabdian sangat baik. Program ini telah berhasil mentransfer teknologi tepat guna yang sederhana dan mudah direplikasi, serta mendorong kesadaran kolektif warga dalam pengelolaan sampah rumah tangga menuju lingkungan yang berkelanjutan.
Co-Authors Azizah Akbariani Ahmad Elisa Widiyanti Muhammad Ariq Athallah Akbar Muhammad Faza Ramadhan Muhammad Handry Imansyah Muzdalifah Saipudin Syahrituah Siregar