Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Mawaddah, Atyka
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemecahan Masalah Matematika dalam Pembelajaran: Tinjauan Teoritis dan Implikasinya di Sekolah Dasar Sururum Marfu’ah, Adinda; Nurhaswinda, Nurhaswinda; Mawaddah, Atyka; Naysila Sahri, Azura; Febi, Febi; Aulia Putri, Nesa
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i1.192

Abstract

Pemecahan masalah matematika merupakan komponen inti dalam pembelajaran matematika yang berperan penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, logis, dan sistematis peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep pemecahan masalah matematika, landasan teorinya, karakteristik, strategi, serta perannya dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi kepustakaan dengan menganalisis buku dan sumber ilmiah yang relevan, khususnya teori pemecahan masalah menurut Polya dan teori belajar konstruktivisme. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemecahan masalah matematika merupakan proses sistematis yang meliputi memahami masalah, merencanakan penyelesaian, melaksanakan rencana, dan meninjau kembali hasil. Aktivitas pemecahan masalah yang efektif mendorong siswa untuk aktif membangun pengetahuan, mengaitkan konsep matematika dengan kehidupan nyata, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam belajar matematika. Dengan demikian, pemecahan masalah matematika perlu diintegrasikan secara konsisten dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa.
Pendidikan Agama Sebagai Fondasi Pembinaan Iman dan Akhlak Mawaddah, Atyka; Suniarti, Nining
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i2.1740

Abstract

Pendidikan Agama Islam mempunyai peranan penting dalam membentuk karakter individu yang religius ditengah perkembangan zaman yang ditandai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, tantangan moral yang akan dihadapi pun semakin kompleks sehingga diperlukan Pendidikan agama yang sebagai pondasi utama untuk lebih kuat. Artikel ini mengupas tentang pentingnya Pendidikan agama islam pembentukan sikap dan nilai, fungsi iman dalam kehidupan individu, serta hubungan Pendidikan agama dalam menanamkan keimanan dan akhlak yang mulia. Metode yang digunakan Adalah studi kepustakaan dengan menelaah berbagai buku, jurnal dan sumber ilmiah yang relevan terkait dengan Pendidikan agama, iman dan akhlak. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa Pendidikan agama islam memiliki kontribusi penting dalam Pembangunan generasi yang beriman, berakhlak, dan tanggung jawab dalam kehidupan bernasyarakat. Melalui Pendidikan agama, sikap individu diarahkan untuk memahami ajaran agama secara utuh untuk mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, Pendidikan agama islam menjadi fondasi yang tidak terpisahkan dalam proses pembinaan iman dan akhlak, sehingga hal tersebut mampu menciptakan individu yang berakhlak mulia dan berkepribadian luhur
Co-Authors Aulia Putri, Nesa febi, febi Naysila Sahri, Azura Nurhaswinda Suniarti, Nining Sururum Marfu’ah, Adinda