Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah
EkaPutri, Alfani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 1 Sinar Harapan Mulya Mawardi, Khosyim; EkaPutri, Alfani
Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 3 No. 2 (2025): Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education at Institut Agama Islam Pangeran Dharma Kusuma Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55656/wjp.v3i2.568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan metode Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kreativitas siswa kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 1 Sinar Harapan Mulya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus deskriptif, penelitian ini mendalami bagaimana PjBL memengaruhi partisipasi aktif, keberanian berpendapat, kolaborasi, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PjBL secara signifikan meningkatkan kreativitas siswa, menjadikan proses pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna. Meskipun menghadapi tantangan seperti pemahaman guru yang terbatas dan kurangnya keterlibatan orang tua, metode ini terbukti efektif. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran inovatif di bidang pendidikan dasar, khususnya dalam meningkatkan kreativitas siswa melalui pendekatan pembelajaran yang berpusat pada proyek.
Co-Authors Mawardi, Khosyim