Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies
Suwardi, Rafifah Salsabila
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Problem Based Learning (PBL) Berbantuan PhET Simulation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Suwardi, Rafifah Salsabila; Maryam, Sitti
Indonesian Journal of Pedagogical and Social Sciences Vol 4, No 2 (2025): Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijpss.v4i2.57874

Abstract

Abstract. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar fisika peserta didik kelas XI.A SMA 7 Pinrang. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Siklus I pada materi vektor dan siklus II pada materi gerak lurus. Jumlah subjek penelitian sebanyak 22 peserta didik. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar fisika berbentuk pilihan ganda. Adapun teknik analisis data yang digunakan yakni analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II sebesar 31,81%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan PhET Simulation mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik khususnya kelas XI.A. Keywords: Problem Based Learning (PBL), PhET Simulation, Hasil Belajar, PTK
Co-Authors Sitti Maryam