Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam
M,Havid Aminudin
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Tahapan Perkembangan Remaja: Perspektif Psikologis dan Implikasi Pendidikan Endah Tri Wisudahningsih; M,Havid Aminudin; Ivan Ramadhani
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i4.2448

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini meliputi ciri-ciri perkembangan remaja, tahapan perkembangan berdasarkan usia, faktor-faktor yang memengaruhi perubahan tersebut, serta implikasinya terhadap pendidikan dan interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji karakteristik perkembangan remaja serta faktor-faktor yang memengaruhi proses tersebut pada berbagai tahapnya. Pendekatan yang digunakan adalah studi literatur dengan metode kualitatif, melalui pengumpulan dan analisis sumber-sumber ilmiah seperti jurnal, buku, dan artikel relevan. Hasil utama menunjukkan bahwa perkembangan remaja terbagi menjadi tiga tahapan utama: pra-pubertas, pubertas, dan adolesen, masing-masing dengan ciri fisik dan psikologis yang berbeda, serta adanya pengaruh faktor internal dan eksternal yang cukup besar terhadap proses tersebut. Selain itu, penelitian ini menegaskan pentingnya pemahaman komprehensif terhadap proses perkembangan ini agar dapat merancang strategi pendidikan dan pembinaan karakter yang lebih efektif sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik usia remaja. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan holistik dalam mendukung perkembangan optimal remaja sebagai dasar pembentukan generasi dewasa yang berkualitas
Co-Authors Endah Tri Wisudahningsih Ivan Ramadhani