Ningsih, Tri Widiyani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Metode Think Talk Write untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi: Systematic Literature Review Ramadhan, Muhamad Ilham; Ningsih, Tri Widiyani
Jurnal Guru Indonesia Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jgi.v5i2.855

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pendekatan think talk write membantu siswa menjadi penulis yang lebih baik. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). SLR digunakan dengan cara menemukan, mengkaji, dan menganalisis seluruh literatur yang relevan dengan rumusan masalah atau bidang studi yang diteliti. Untuk menemukan jawaban atas pertanyaan penelitian, peneliti mencari, mengevaluasi, dan menafsirkan seluruh bahan studi yang relevan. Sumber literatur yang digunakan dengan menggunakan pencarian “Think Talk Write Description Text Method” melalui Google Scholar. Untuk membangun penelitian mengenai kegunaan metode think talk Write dalam pembelajaran teks deskriptif, dilakukan penelusuran literatur untuk memperoleh materi yang relevan dan mendukung. Ada tiga puluh makalah yang membahas bagaimana metode Think Talk Write membantu orang menjadi penulis deskriptif yang lebih baik. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa semua artikel yang dievaluasi memiliki pendapat yang sama, yaitu teknik think talk write merupakan cara yang baik untuk membantu siswa meningkatkan keterampilan menulis deskriptif.Improving Writing Skills Explanation Text for Students: Systematic Literature ReviewAbstractThe purpose of this study is to describe the think talk write approach that helps students become better writers. The research method used in this study is a qualitative method with a Systematic Literature Review (SLR) approach. SLR is used by finding, reviewing, and analyzing all literature relevant to the formulation of the problem or field of study being studied. To find answers to research questions, researchers search, evaluate, and interpret all relevant study materials. Literature sources were used using the search "Think Talk Write Description Text Method" via Google Scholar. To build research on the usefulness of the think-talk-write method in learning descriptive texts, a literature search was conducted to obtain relevant and supporting material. There are thirty papers that discuss how the Think Talk Write method helps people become better descriptive writers. The findings of the study revealed that all the articles evaluated had the same opinion, namely, that the think-talk-write technique is a good way to help students improve their descriptive writing skills.