Andri Agustav Wirabudi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INTEGRASI TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI SEKOLAH Andri Agustav Wirabudi; Alva Nurvina Sularso; Yus Natali; Ade Nuhayati; Eka Tiara Rosalya; Audy Sintia Anugraheni
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6137

Abstract

Perkembangan teknologi informasi, khususnya Artificial Intelligence (AI), mendorong transformasi signifikan dalam dunia pendidikan dan menuntut guru memiliki kompetensi dalam pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan pelatihan terstruktur dan pendampingan kepada guru Taman Kanak-kanak di Yayasan Pendidikan Islam Al Munawah Tangerang terkait integrasi AI dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian konsep dasar AI, workshop berbasis praktik, simulasi penerapan AI dalam kegiatan pembelajaran, serta evaluasi implementasi di kelas. Guru diperkenalkan pada berbagai platform AI yang mendukung perencanaan pembelajaran, asesmen, dan personalisasi pengalaman belajar peserta didik. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan literasi digital dan kapasitas pedagogis guru dalam memanfaatkan AI secara efektif dan berkelanjutan, serta mendorong terbentuknya komunitas guru inovatif. Program ini berpotensi menjadikan Yayasan Pendidikan Islam Al Munawah Tangerang sebagai contoh penerapan AI di lingkungan pendidikan.
Penguatan Etika Profesional dan Kesiapan Kerja bagi Siswa SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi Agus Achmad Suhendra; Yus Natali; Lia Hafiza; Putri Rahmawati; Andri Agustav Wirabudi
The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar Vol. 5 No. 1 (2025): The Proceeding of Community Service and Engagement (COSECANT) Seminar
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/cosecant.v5i1.9272

Abstract

Kesiapan kerja dan pemahaman terhadap etika profesional sejak dini menjadi aspek penting dalam pendidikan menengah atas,khususnya di tingkat sekolah menengah kejuruan (SMK). Transformasi industri dan perkembangan teknologi yang pesat, lulusanSMK tidak hanya dituntut untuk menguasai keterampilan teknis, tetapi juga memiliki nilai-nilai integritas, tanggung jawab, sertakemampuan berpikir kritis dan manajemen waktu yang baik. Dunia kerja modern membutuhkan tenaga kerja yang tidak hanyaterampil, tetapi juga mampu mengambil keputusan etis dan bekerja secara kolaboratif dalam tim. Solusi untuk hal tersebut daladilakukan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat, kolaborasi tim dosen dan mahasiswa dari perguruan tinggimenyelenggarakan workshop bertema “Kesiapan Kerja dan Etika Profesional” yang ditujukan kepada siswa SMK. Kegiatan inidirancang dengan metode interaktif yang memadukan penyampaian materi, diskusi, serta studi kasus langsung yang relevandengan situasi dunia kerja. Selain memberikan pemahaman konseptual, peserta juga diajak untuk mengidentifikasi tantangandan potensi diri, serta menyusun rencana pengembangan karier secara sistematis. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanyapeningkatan antusiasme dan kesadaran peserta terhadap pentingnya etika kerja dan efisiensi waktu. Kegiatan ini tidak hanyamemberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tetapi juga memberikan wawasan baru bagi tenaga pendidik dalammengembangkan kurikulum yang mendukung kesiapan kerja dan pembentukan karakter profesional peserta didik. Para siswaantusias dalam mengikuti kegiatan dan mendapatkan wawasan mengenai keahlian soft skills di dunia kerja.