Sihombing, Ruth Agnesia P.
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Kreativitas Guru Sekolah Dasar dalam Proses Pembelajaran Berdasarkan Angket Simbolon, Abigael; Simanjuntak, Grace Paulina; Gultom, Kezia Saputri; Anakampun, Rahel Yesika; Sihombing, Ruth Agnesia P.
Indonesian Journal of Learning Studies Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/ijls.v5i3.2274

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kreativitas guru sekolah dasar dalam proses pembelajaran di kelas V SD Negeri 060857 berdasarkan hasil angket siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei. Data diperoleh dari 12 responden melalui angket tertutup berskala Likert yang menilai aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa mayoritas siswa menilai guru telah mengajar dengan kreatif, ditunjukkan oleh 71,67% responden yang merasa senang dengan cara guru mengajar. Namun, terdapat beberapa aspek yang masih perlu ditingkatkan, seperti variasi penggunaan media, permainan edukatif, dan diskusi kelompok. Temuan ini menegaskan bahwa kreativitas guru sangat berpengaruh terhadap kepuasan dan keterlibatan siswa, serta perlu dikembangkan secara berkelanjutan agar pembelajaran lebih menarik, bermakna, dan sesuai kebutuhan siswa abad ke-21.