Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TOFEDU: The Future of Education Journal Al-Idaroh
Sandika, Arvan
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Social Responsibility from the Qur’anic Perspective: Its Relevance to the Management of Islamic Public Institutions Sandika, Arvan; Mahmud , Hamidullah
The Future of Education Journal Vol 4 No 9 (2025): #1
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i9.1289

Abstract

This study aims to examine the concept of social responsibility from the perspective of the Qur’an and its relevance to the governance of Islamic public institutions. The background of this study is grounded in the importance of the principle of mas’uliyyah (responsibility) as a moral and social foundation for human interactions with God, fellow human beings, the environment, and the self. The research employs a qualitative literature review approach, involving descriptive and comparative analyses of Qur’anic verses and interpretations by classical and contemporary Islamic scholars. The findings indicate that social responsibility in Islam encompasses both individual and communal obligations based on the values of amanah (trustworthiness), justice, ihsan (excellence), and socio-spiritual balance. The application of these values in the management of Islamic public institutions can enhance accountability, social justice, and organizational performance through ethical leadership and a strong commitment to community welfare. This study emphasizes that the integration of Qur’anic principles into public governance constitutes an essential foundation for character development and sustainable governance in Islamic institutions.
KEPEMIMPINAN VISIONER DALAM MEMBANGUN LEMBAGA DAKWAH BERDAYA SAING Sandika, Arvan; Castrawijaya, Cecep
Al-Idaroh: Media Pemikiran Manajemen Dakwah Vol 6 No 1 (2026): Al-idaroh, Maret 2026
Publisher : Program Studi Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam Institut Agama Islam (IAI) Al-Azhaar Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53888/alidaroh.v6i1.1037

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana kepemimpinan diterapkan dalam organisasi da'wah dari sudut pandang prinsip-prinsip kepemimpinan Islam dan manajemen da'wah. Karena berperan dalam membimbing, menginspirasi, dan mengoordinasikan semua sumber daya organisasi untuk berhasil mencapai tujuan da'wah, kepemimpinan adalah aspek kunci dalam menentukan keberhasilan lembaga da'wah. Dengan mengumpulkan informasi dari berbagai buku, publikasi ilmiah, dan literatur yang relevan dengan topik penelitian, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Metode deskriptif-kualitatif digunakan untuk mengurangi, menyajikan, dan menarik kesimpulan dari data. Menurut temuan penelitian, berbagai filosofi kepemimpinan, termasuk transformasional, transaksional, partisipatif, dan otoriter, dapat digunakan untuk menerapkan kepemimpinan dalam organisasi da'wah, tergantung pada kondisi organisasi. Selain itu, telah ditunjukkan bahwa penggunaan gaya kepemimpinan direktif, suportif, partisipatif, dan berorientasi pada pencapaian meningkatkan motivasi anggota, efektivitas koordinasi, dan profesionalisme dalam pelaksanaan program da'wah. Oleh karena itu, kemampuan pemimpin untuk menerapkan model kepemimpinan yang fleksibel, strategis, dan berlandaskan prinsip-prinsip Islam memiliki dampak yang signifikan terhadap keberhasilan organisasi da'wah.
Co-Authors Castrawijaya, Cecep Mahmud , Hamidullah