Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LOKAKARYA
Ningsih, Riyan
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Konseling Kelompok Berbasis Pendekatan Humanistik Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas Xi Yang Mengalami Bullying di Sekolah Yayasan Perguruan Madinatussalam Yudha Wastuti, Sri Ngayomi; Ningsih, Riyan
LOKAKARYA Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/lokakarya.v4i2.4961

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan konseling kelompok berbasis pendekatan humanistik dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas XI yang mengalami bullying di Sekolah Yayasan Pendidikan Madinatussalam. Metode yang digunakan metode Kualitatif Deskriptif berfokus pada pengumpulan dan analisis data yang mendalam dan detail tentang fenomena bullying di Sekolah Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Yayasan Perguruan Madinatussalam. Metode pengumpulan data digunakan seperti wawancara, observasi, atau analisis dokumen untuk mengumpulkan data yang mendalam dan detail tentang fenomena yang diteliti. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dalam memahami.Dari hasil yang didapat bahwa kepercayaan diri siswa setelah dilaksanakannya layanan bimbingan kelompok berbasis pendekatan humanistik peningkatannya cukup baik namun kemampuannya  berbeda-beda, ada beberapa siswa yang masih tidak meningkat kepercayaan dirinya, masih tidak memiliki keberanian untuk mengemukakan pendapat dalam diskusi kelompok, kurang aktif dalam berpartisipasi dalam proses pembelajaran, merasa tidak nyaman berkomunikasi dan bergabung dengan teman-temannya. serta antusiasmenya mengikuti kegiatan  juga masih kurang.Penerapan layanan bimbingan kelompok berbasis pendekatan humanistik untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa di kelas XI yang mengalami bullying di MAS Yayasan Perguruan Madinatussalam terbilang cukup efektif dan efisien.
Co-Authors Yudha Wastuti, Sri Ngayomi