Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Pemetaan Sinyal Tiga Dimensi Wi-Fi Berbasis Android Hardiyanto, Elviawan Riyani Septima; Sashiomarda, Jihan Aulia; Mayasari, Andia Enggar; Sholihah, Ianatush; Nugroho, Yusuf Sulistyo
JASIEK (Jurnal Aplikasi Sains, Informasi, Elektronika dan Komputer) Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/jasiek.v7i2.15707

Abstract

The demand for stable Wi-Fi access continues to rise, but changes in room layouts often lead to degraded signal quality, necessitating efficient detection solutions. This research aims to develop an Android-based application for three-dimensional (3D) Wi-Fi signal mapping, leveraging smartphones as affordable devices to identify problematic areas. The software development employed the Agile methodology, with key features including 3D grid clustering, color-based visualization according to signal strength (-30 dBm to -100 dBm), and multi-SSID support. Evaluation was conducted in two stages: functional testing using the Black Box Testing method, and usability testing using the System Usability Scale (SUS) instrument. Evaluation results showed a usability score of 77.22 (categorized as "Good"), with 44.4% of users willing to recommend the application. This application proved effective for rapid mapping in various environments, particularly in multi-story buildings and for incidental events, offering advantages such as low cost, an intuitive interface, and comprehensive spatial visualization.
Artificial Intelligence dalam Pendidikan Era Industri 5.0: Tantangan, Interaksi, dan Keberlanjutan Mayasari, Andia Enggar; Sudarmilah, Endah
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i4.8772

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) di era industri 5.0 telah menciptakan transformasi besar dalam berbagai sektor, termasuk dalam dunia pendidikan. AI menghadirkan potensi baik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, namun juga membawa tantangan kompleks yang melibatkan aspek teknologi, keamanan, dan kesiapan sumber daya manusia. Artikel ini menyajikan kajian melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR) untuk mengeksplorasi tiga bahasan utama : (1) Tantangan penerapan AI dalam dunia pendidikan di era Industri 5.0, (2) Bentuk interaksi antaran manusia dan mesin, serta (3) potensi keberlanjutan hubungan manusia dan mesin dalam dunia pendidikan. Metode SLR digunakan untuk menyeleksi dan menganalisis literatur ilmiah yang relevan, dengan proses seleksi berdasarkan protokol PRISMA. Hasil Kajian menunjukkan bahwa tantangan utama mencakup infrastruktur teknologi yang belum merata, keterbatasan tenaga pengajar yang kompoten, keamanan data serta kebutuhan untuk kurikulum yang adaptif. Interaksi manusia dan mesin telah berkembang dari hubunngan satu arah menjadi kolaborasi yang saling melengkapi dengan didukung teknologi seperti AI, robotika, Extended Reality (XR), blockchain dan Digital Twin (DT). Sementara itu, keberlanjutan hubungan manusia dan mesin dapat terwujud apabila terdapat sinergi antara teknologi dan pendidikan yang inklusif serta pemahaman dan kepercayaan terhadap sistem AI. Kajian ini diharapkan dapat menjadi landasan dalam merancang strategi implementasi AI yang efektif, etis dan berkelanjutan dalam dunia pendidikan.