Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Medika: Medika
Novitri Adelina Sipayung
Program Studi D3 Kebidanan, Universitas Satya Terra Bhinneka
Dentistry Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pemeriksaan KPSP untuk Deteksi Dini dan Pencegahan Gangguan Perkembangan Anak Ria Fazelita Gultom; Novitri Adelina Sipayung; Yusmalia Hidayati; Dinda Meidita
Jurnal Medika: Medika Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/2959fh82

Abstract

Pemeriksaan perkembangan anak usia dini merupakan langkah penting dalam mendeteksi potensi keterlambatan tumbuh kembang agar dapat diberikan intervensi dini yang tepat. Anak usia prasekolah berada pada periode emas perkembangan, sehingga keterlambatan yang tidak terdeteksi dapat berdampak terhadap kesiapan belajar di sekolah dasar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan perkembangan anak usia 4-5 tahun menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) di TK Sultan Iskandar Muda. Metode pelaksanaan berupa pemeriksaan langsung terhadap 19 anak dengan indikator kemampuan motorik halus dan motorik kasar, meliputi: memegang kertas dengan baik, berdiri seimbang, melepas dan memasang kancing baju, menulis nama sendiri, serta menggambar garis lurus atau lingkaran. Hasil menunjukkan sebagian besar anak telah mencapai perkembangan sesuai usianya, meskipun masih terdapat anak yang belum berhasil disebabkan oleh faktor riwayat penyakit hepatomegali, terutama menulis nama sendiri dan menggambar bentuk sederhana. Temuan ini menunjukkan perlunya stimulasi lebih lanjut dari orang tua maupun guru untuk mengoptimalkan kemampuan anak. Pemeriksaan perkembangan dengan KPSP penting dilakukan secara berkala guna mendeteksi dini hambatan perkembangan dan mencegah dampak jangka panjang terhadap kesiapan anak memasuki pendidikan dasar.
Kelas Persiapan Menyusui: Pendekatan Holistik Untuk Kesehatan Ibudan Bayi Melalui ASI Eksklusif Dilma'aarij Agustia; Novitri Adelina Sipayung; Dita Dita
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/f2zytw12

Abstract

Angka cakupan ASI eksklusif di Indonesia masih belum mencapai target nasional, padahal ASI merupakan sumber gizi utama yang berperan penting dalam tumbuh kembang bayi. Rendahnya keberhasilan menyusui sering disebabkan oleh kurangnya persiapan ibu, baik secara fisik, psikologis, maupun sosial. Oleh karena itu, diperlukan intervensi edukatif yang menyeluruh sejak masa kehamilan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan ibu hamil dalam memberikan ASI melalui "Kelas Persiapan Menyusui" dengan pendekatan holistik. Kegiatan dilaksanakan di Klinik Kasih Bunda, melalui serangkaian metode seperti penyuluhan partisipatif dan pelatihan praktik menyusui. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan serta observasi langsung praktik menyusui dengan bantuan model anatomi payudara. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesiapan ibu hamil dalam menyusui secara eksklusif. Selain itu, praktik langsung turut memberikan dampak positif terhadap motivasi dan kepercayaan diri peserta. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan holistik dalam kelas persiapan menyusui dapat menjadi strategi efektif untuk mendorong keberhasilan ASI eksklusif, serta mendukung upaya peningkatan kesehatan ibu dan bayi secara berkelanjutan
Co-Authors Dilma'aarij Agustia Dinda Meidita Dita Dita Ria Fazelita Br. Gultom Yusmalia Hidayati