Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia
Yeni Sofiarna
Politeknik Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pengenalan Dasar-Dasar Akuntansi Bagi Siswa SMAN 11 Solok Selatan Untuk Meningkatkan Pemahaman Literasi Akuntansi Ria Angriani; Tika Arizona; Lasmi Yupita; Ridho Deza Perkasa; Yeni Sofiarna
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Vol. 5 No. 3 (2025): Desember: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkmi.v5i3.9729

Abstract

This community service activity aims to improve accounting literacy through basic accounting cycle training for students of SMAN 11 Solok Selatan in grades 10, 11, and 12. This training equips them to manage personal or small business finances and prepares them for university or the workforce. Without a basic understanding of accounting, students are susceptible to recording errors, non-transparent cash management, and a lack of ability to assess the financial health of a business. Initial identification results indicate that over 70% of students have never received formal accounting material. The national curriculum only covers basic economic concepts but does not cover practical financial record-keeping practices applicable to everyday life. Improving accounting understanding among students can also foster awareness of the importance of good financial record-keeping. Students of SMAN 11 Solok Selatan need to improve their accounting literacy to better understand and apply basic accounting concepts, such as financial transactions, financial statement preparation, and financial decision-making based on accounting data. This training is expected to improve the competency of SMAN 11 Solok Selatan students in general and their understanding of accounting specifically.
Penguatan Pemahaman Keselamatan dan Kesehatan Kerja Melalui Kolaborasi Industri dan Perguruan Tinggi Riyan Ikhbal Salam; Widya Sri Wahyuni; Yeni Sofiarna; Dian Eka Putra; Ikhsan Ikhsan; Raja Ayu Mahessya
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i6.1644

Abstract

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan salah satu aspek fundamental dalam operasional industri berisiko tinggi, terutama pada sektor energi yang mengharuskan penerapan prosedur keselamatan secara disiplin dan berkelanjutan. Pada pendidikan vokasi, pemahaman K3 sering kali terbatas pada aspek teoretis sehingga mahasiswa kurang memperoleh gambaran nyata mengenai penerapan prinsip keselamatan di lingkungan kerja modern. Untuk menjembatani kesenjangan tersebut, Program Studi D3 Teknik Komputer Politeknik Negeri Padang – PSDKU Solok Selatan bekerja sama dengan Supreme Energy Muara Laboh melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi industri. Kegiatan ini melibatkan 27 mahasiswa dan mencakup penyampaian materi K3 oleh praktisi industri, diskusi interaktif, serta observasi langsung di ruang kontrol dengan penggunaan APD lengkap sesuai standar perusahaan. Dokumentasi visual tidak dilakukan di area power plant sesuai kebijakan keamanan mitra, namun pengamatan tetap terlaksana dan memberikan pengalaman yang bermakna bagi mahasiswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 20 mahasiswa (74%) aktif dalam diskusi dan mampu menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap identifikasi bahaya, prosedur keselamatan, serta fungsi APD. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran risiko, menumbuhkan sikap terhadap budaya keselamatan, dan memperkuat kesiapan mental mahasiswa untuk memasuki lingkungan kerja berisiko tinggi. Program kolaboratif ini terbukti efektif sebagai model pembelajaran berbasis pengalaman yang relevan untuk diterapkan secara berkelanjutan dalam pendidikan vokasi.
Co-Authors Angriani, Ria Eka Putra, Dian Ikhbal Salam, Riyan Ikhsan Ikhsan Lasmi Yupita Raja Ayu Mahessya Ridho Deza Perkasa Tika Arizona Widya Sri Wahyuni