<![CDATA[Gaya kepemimpinan transformasional terkenal karena kemampuannya memotivasi bawahan untuk mencapai kinerja luar biasa dan melampaui harapan. Pengetahuan dan keahlian sekolah merupakan faktor penting dalam mendukung dan meningkatkan kinerja. Manajemen pengetahuan yang efektif sangat penting untuk meningkatkan kinerja staf. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mengenai pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap peningkatan kinerja tim di SMAS Nurul Yaqin. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berfokus pada penelitian kepustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki, menganalisis, dan mensintesis berbagai literatur terkait khususnya mengenai kepemimpinan transformasional dan dampaknya terhadap kinerja tim di SMAS Nurul Yaqin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja tim, khususnya di bidang pendidikan. Gaya kepemimpinan ini memungkinkan pemimpin untuk memotivasi dan menginspirasi anggota tim untuk melampaui harapan, sehingga meningkatkan produktivitas, kreativitas, dan kolaborasi. Elemen kunci dari kepemimpinan transformasional antara lain mengkomunikasikan visi yang jelas, stimulasi intelektual, pertimbangan individu, dan memberdayakan anggota tim, yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan kualitas kinerja kerja. Penerapan kepemimpinan transformasional di SMAS Nurul Yaqin menunjukkan hubungan positif yang signifikan dengan peningkatan kinerja tim, khususnya dengan mendukung inovasi, pengembangan pribadi, dan pemberdayaan. Gaya kepemimpinan ini mendukung tercapainya tujuan organisasi secara keseluruhan dengan menciptakan lingkungan kerja yang dinamis dan produktif.]]>
