Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Banin : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Erni
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Rakeyan Santang Karawang
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah melalui Permainan Kartu Huruf pada Anak Usia Dini Erni
Al-Banin : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 2 No 1 (2025): Al-Banin : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Al-Banin : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/banin.211234

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan anak dalam membaca huruf hijaiyah sebelum dan sesudah menggunakan media kartu huruf serta tingkat peningkatannya di Raudhatul Athfal (RA) Cahya Gumelar, Desa Sirnaresmi, Kecamatan Cisolok, Kabupaten Sukabumi, melalui penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca huruf hijaiyah setelah menggunakan media kartu huruf. Pada tahap pra-siklus, 6 anak (40%) belum berkembang, 5 anak (33,33%) mulai berkembang, 4 anak (26,66%) berkembang sesuai harapan, dan tidak ada yang berkembang sangat baik. Setelah tindakan pada siklus I, tidak ada anak yang belum berkembang, 6 anak (40%) mulai berkembang, 8 anak (53,33%) berkembang sesuai harapan, dan 1 anak (5,88%) berkembang sangat baik. Pada siklus II, dengan penggunaan media kartu huruf yang lebih menarik, hasilnya meningkat menjadi 0 anak (0%) belum berkembang, 1 anak (6,66%) mulai berkembang, 8 anak (53,33%) berkembang sesuai harapan, dan 6 anak (40%) berkembang sangat baik. Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu huruf secara efektif meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah pada anak usia dini.
Co-Authors