Purwoko Purwoko
Universitas Darul Ulum Center

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Metodologi Pendidikan Agama Islam Dalam Konteks Multikultural Pada Era Society 5.0 Isnaeni Agustina; Moch Nasikin; Farida Ilmiasari; Purwoko Purwoko
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): April : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v5i1.5033

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral siswa di Indonesia, terutama dalam konteks multikultural. Era 5.0, yang ditandai dengan kemajuan teknologi dan interkoneksi global, menuntut penerapan metodologi pendidikan yang adaptif dan inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metodologi PAI di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al Islam Bedono, dengan fokus pada 33 siswa, di mana 29 di antaranya memahami PAI. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai multikultural dalam kurikulum PAI dapat meningkatkan toleransi dan kerukunan antar siswa yang berasal dari latar belakang budaya yang berbeda. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pendidikan yang lebih baik di era 5.0.