Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Qudwah: Journal of Islamic Education
Nurhalimah Hakiki
Institut Agama Islam At Taqwa Bondowoso
Religion Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Pembelajaran Edutainment untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia Dini Nurhalimah Hakiki; Aluf Riskiyatul Maulida; Ifadatul Chasanah
Qudwah: Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 1 (2025): March
Publisher : Yayasan Al Islah Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.17496216

Abstract

Dalam proses belajar mengajar pendidikan anak usia dini harus disesuaikan dengan tahapan-tahapan perkembangan anak, karena kegiatan belajar mengajar pada pendidikan anak usia dini dirancang untuk bisa meningkatkan mutu pendidikan anak. Salah potensi perkembangan yang ada pada anak usia dini ialah perkembangan kognitif. Tujuan penulisan artikel ini untuk membahas tentang manajemen pembelajaran edutainment yang nantinya diharapkan akan meningkatkan kognitif anak, dengan membuat anak merasa senang dalam belajar dan mereka akan selalu mengingatnya sehingga bisa menjadi long term memory yang nantinya akan mereka ingat menjadi suatu pembelajaran sepanjang hayatnya.
Urgensi Pembelajaran Bahtsul Masail Dalam Meningkatkan Kecerdasan Intelektual Santri di Pondok Pesantren Madinatul Ulum Jember Nurhalimah Hakiki
Qudwah: Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 2 (2025): September
Publisher : Yayasan Al Islah Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Terjadinya suatu kesulitan dalam memecahkan masalah-masalah agama yang dihadapi langsung oleh masyarakat akibat minimnya kecerdasan intelektual yang dimiliki baik ilmu agama ataupun ilmu umum. Mendorong generasi muda khususnya di lingkungan pesantren perlu melakukan penanggulangan yakni dengan mengadakan kegiatan bahtsul masail. Tujuan  penelitian ini mendeskripsikan data terkait urgensi pembelajaran bahtsul masail dalam meningkatkan kecerdasan intelektual santri di Pondok Pesantren Madinatul Ulum Jember. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan bahtsul masail di Pondok Pesantren Madinatul Ulum Jember mengalami perkembangan signifikan dalam meningkatkan kecerdasan intelektual santri.
Co-Authors Aluf Riskiyatul Maulida Ifadatul Chasanah