Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Leni Maulani
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Qurrota A’yun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Literasi Matematika melalui Pembelajaran STEAM di MI Panundaan Dian Permana; Leni Maulani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1994

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil peningkatan kemampuan literasi matematika siswa melalui pendekatan pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) di Madrasah Ibtidaiyah qurrota a’yun Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas dan siswa kelas V MI Panundaan di Kabupaten Garut. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan STEAM mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa, mendorong pemecahan masalah kontekstual, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif yang mendukung peningkatan literasi matematika. Selain itu, integrasi unsur seni dalam pembelajaran matematika membantu siswa memahami konsep secara lebih holistik dan bermakna. Penerapan pembelajaran STEAM juga memperkuat keterkaitan antar-disiplin ilmu dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Kata Kunci : Literasi matematika, pembelajaran STEAM, pendekatan holistik, pendidikan dasar, Madrasah Ibtidaiyah
Co-Authors Dian Permana