Sanggul Maharani Yessa
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Wasliyah Kota Binjai

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Metode Make A Match Terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini Di Tk Salsabila Al-Fazira Sanggul Maharani Yessa; M. Baihaqi; Ramadhani Ramadhani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3073

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode Make A Match terhadap perkembangan sosial-emosional anak usia dini di TK Salsabila Al-Fazira Binjai. Metode Make A Match adalah metode pembelajaran yang melibatkan aktivitas mencocokkan kartu yang memuat pertanyaan dan jawaban, yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan sosial dan emosional anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, melibatkan anak-anak usia dini sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi dan instrumen penilaian perkembangan sosial-emosional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Make A Match secara signifikan berpengaruh positif terhadap perkembangan sosial-emosional anak. Anak-anak yang terlibat dalam kegiatan ini menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berinteraksi dengan teman sebaya, memahami emosi diri dan orang lain, serta menunjukkan perilaku yang lebih kooperatif. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode Make A Match dapat menjadi strategi efektif dalam mendukung perkembangan sosial-emosional anak usia dini di lingkungan pendidikan.