Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Indriyani, Vindy
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Belajar Sosial Dari Sekitar Eksplorasi Pemahaman Siswa Terhadap Profesi dan Interaksi di Lingkungan Sekolah Susilawati, Susilawati; Indriyani, Vindy
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i1.4344

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana siswa melihat profesi dan jenis interaksi sosial yang terjadi di sekolah dasar sebagai bagian dari pembelajaran sosial.  Penelitian ini dilakukan di SDN Batok Bali, dan 40 partisipan digunakan sebagai responden. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.  Data dikumpulkan melalui observasi langsung, dokumentasi lapangan, dan kuesioner terbuka. Untuk memastikan keabsahan hasil, metode seperti triangulasi, pengkodean tematik, dan reduksi data digunakan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memahami peran yang ada di berbagai posisi di sekolah, seperti guru, kepala sekolah, dan petugas kebersihan. Siswa juga telah menunjukkan perilaku sosial yang baik, seperti sopan, empati, dan bekerja sama dengan teman sebaya.  Hasilnya menunjukkan bahwa observasi dan imitasi model perilaku di lingkungan sekolah adalah proses belajar sosial.  Oleh karena itu, sekolah adalah tempat penting untuk bersosialisasi dan membangun kesadaran sosial, nilai kebersamaan, dan penghargaan untuk berbagai profesi yang ada di dalam sekolah.
Co-Authors Susilawati, Susilawati