This Author published in this journals
All Journal Ulul Amri
Fatimah, Tria Siti
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EVALUASI PROGRAM: EVALUASI PROGRAM AYASOFYA SCHOLARSHIP PADA HAYRAT FOUNDATION INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL COUNTENANCE STAKE Samroh, Siti; Gani, Azmi Talitha; Fathika, Sabrina Puteri; Hamde, Tiffany Riskilla; Fatimah, Tria Siti; Kusumaningrum, Hesti
Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2025): Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/uajmpi.v4i2.22012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Beasiswa Ayasofya sebagai program pembangunan berkelanjutan bagi mahasiswa dalam kerangka manajemen pendidikan Islam. Penelitian ini penting karena meningkatnya kebutuhan akan program pengembangan pemuda yang tidak hanya meningkatkan kemampuan akademis tetapi juga memperkuat karakter, spiritualitas, dan kompetensi sosial. Evaluasi menggunakan Model Keterikatan (Countenance Stake Model), yang meneliti keselarasan antara tujuan program, implementasi, dan hasil melalui tiga komponen utama: anteseden, transaksi, dan hasil. Pendekatan kualitatif digunakan dengan data yang dikumpulkan melalui dokumentasi, observasi, dan analisis laporan program. Temuan menunjukkan bahwa program ini didukung oleh perencanaan yang kuat, pendanaan independen yang stabil, kemitraan universitas jangka panjang, dan tujuan pengembangan yang terstruktur dengan jelas. Proses implementasinya komprehensif, mengintegrasikan pendampingan, pembinaan, pengembangan spiritual, penguatan akademis, dan evaluasi karakter. Hasil menunjukkan bahwa program ini memiliki dampak signifikan dalam meningkatkan disiplin, integritas, dan kesadaran spiritual peserta, serta kontribusi sosial yang bermakna melalui berbagai kegiatan pengembangan masyarakat dan pengabdian masyarakat. Secara keseluruhan, studi ini menyimpulkan bahwa Program Beasiswa Ayasofya merupakan model yang efektif, berkelanjutan, dan relevan bagi lembaga pendidikan Islam yang berkomitmen untuk memperkuat pembentukan karakter dan perkembangan spiritual di kalangan generasi muda.