Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)
Ibrahim, Muhammad Elfat
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembentukan Karater Religius Anak Usia Sekolah Dasar di Pesantren Al Quran Nurul Huda 2 Singosari Malang Istiqomah, Wirdatul; Ibrahim, Muhammad Elfat; Ya'tiana, Imma
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2026): Januari
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v5i3.80676

Abstract

Pembentukan karakter religius pada anak usia sekolah dasar menjadi tantangan tersendiri di tengah pengaruh lingkungan sosial dan perkembangan zaman yang berpotensi melemahkan nilai-nilai spiritual anak. Oleh karena itu, diperlukan lembaga pendidikan yang mampu menanamkan karakter religius secara sistematis dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pembentukan karakter religius anak usia sekolah dasar di Pesantren Al-Qur’an Nurul Huda 2 Singosari. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data meliputi pengasuh pesantren, pembimbing, santri, dan orang tua. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius di pesantren dilaksanakan secara terencana, teratur, dan terstruktur melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pendampingan, dan evaluasi. Strategi yang diterapkan meliputi pembiasaan ibadah harian, keteladanan ustaz dan ustazah, bimbingan personal, serta penciptaan lingkungan religius yang kondusif. Interaksi sosial antarsantri dan evaluasi rutin terbukti memperkuat internalisasi nilai-nilai religius. Tantangan utama umumnya muncul pada masa awal adaptasi santri di lingkungan pesantren. Secara keseluruhan, pesantren berperan efektif sebagai lembaga pendidikan dalam menanamkan nilai spiritual dan membentuk karakter religius anak secara holistik pada usia sekolah dasar.
Co-Authors Istiqomah, Wirdatul Ya'tiana, Imma