This Author published in this journals
All Journal Jambura Arena Sport
Parada, Moh Rollyanto
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PENGENALAN LARI ESTAFET PADA SISWA KELAS V SDN 14 KWANDANG Parada, Moh Rollyanto; Mile, Sarjan; Kadir, Sulasikin Sahdi
Jambura Arena Sport Vol 2, No 3 (2025): November 2025 Pembelajaran Olahraga
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v2i3.36336

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pembelajaran serta pengetahuan lari estafet, menggunakan model talking stick siswa kelas V SDN 14 Kwandang dilaksanakan maka pengetahuan lari estafet dapat mengalami peningkatan. Hasil pembelajaran dari observasi awal, Siklus I, dan Siklus II menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kemampuan siswa dalam melakukan lari estafet, yang mencakup tiga aspek utama: Aspek kognitif, aspek afektif dan aspek psikomotor. Diketahui rata-rata nila siswa pada observasi awal yakni 52,49% atau dalam kategori “Kurang”, rata-rata nilai siswa pada siklus I yakni 69,72% atau dalam kategori “Cukup”, serta rata-rata nilai siswa pada siklus II yakni 83,33% atau dalam kategori “Baik”. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan melalui dua siklus tindakan, dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan pengetahuan lari estafet pada siswa kelas V. Peningkatan terjadi pada ketiga aspek utama, yaitu aspek kognitif, aspek afektif dan aspek psikomotor.