This Author published in this journals
All Journal TAZKIA JURNAL
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Mengajar dalam Pandangan Islam Esti, Prima Ardian
TAZKIA JURNAL Vol. 2 No. 2 (2025): Tazkia Jurnal Desember
Publisher : PKBM DAARUL AHKAAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66020/tazkia.v2i2.28

Abstract

Kegiatan mengajar dalam Islam tidak hanya dipahami sebagai proses transfer ilmu , tetapi juga sebagai bentuk ibadah dan tanggung jawab moral dalam membentuk karakter siswa . Artikel ini bertujuan untuk menganalisis konsep pengajaran dalam pandangan Islam serta relevansinya dengan praktik pendidikan modern . Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian perpustakaan melalui buku dan jurnal yang berkaitan dengan pendidikan Islam dan menghubungkannya dengan sumber - sumber ajaran Islam Al - Qur'an dan Hadits .​​ Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran dari perspektif Islam memiliki dimensi tauhid , adab , teladan , dan tanggung jawab sosial yang terintegrasi dalam peran guru sebagai murabbi , mu'allim , muzakki , mudarris , mursyid dan mu'addib yang memiliki nilai ibadah khusus dan mulia .​​​​ Konsep ini menempatkan guru tidak hanya sebagai penyaji materi , tetapi juga pembimbing spiritual dan pembentuk moral . Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai - nilai Islam dalam praktik pedagogis modern dapat menghasilkan model pengajaran yang menyenangkan dan transformatif , serta relevan dalam menjawab tantangan pendidikan kontemporer tanpa menyalahi aturan Islam dan tetap dalam koridor pengajaran seperti yang telah dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW .