Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
M.Haris Qamaruzzaman
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
APLIKASI MONITORING BIMBINGAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER UMPR BERBASIS WEB: WEB-BASED THESIS GUIDANCE MONITORING APPLICATION FOR THE UMPR COMPUTER SCIENCE STUDY PROGRAM M.Haris Qamaruzzaman; sutami
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 11 No. 1 (2026): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bitnet.v11i1.11394

Abstract

Permasalahan dari penelitian ini adalah bagaimana merancang dan membangun sebuah aplikasi Berbasis web untuk melakukan proses bimbingan skripsi. Aplikasi ini bertujuan untuk membantu proses bimbingan dan membantu mahasiswa yang sedang mengambil skripsi dan dosen juga tetap bisa mengoreksi skripsi mahasiswa, sehingga proses bimbingan berjalan lancar hingga selesai. Selain itu aplikasi ini juga membantu dosen dalam memantau mahasiswa dalam melakukan bimbingan. Metode-metode penulisan yang digunakan dalam penelitian ini meliputi metode pengumpulan data observasi, interview (wawancara), dan studi pustaka, metode pengembangan perangkat lunak menggunakan model waterfall, metode pengujian perangkat lunak menggunakan Black Box Testing dan metode untuk kelemahan sistem menggunakan metode PIECES. Dalam implementasi sebuah Aplikasi Monitoring Bimbingan Skripsi Pada program studi ilmu komputer Universitas Muhammadiyah Palangka Raya Berbasis Web serta telah berhasil dilakukan pengujian terhadap hasil implementasi tersebut. Dengan demikian aplikasi ini dapat memberikan kemudahan bagi mahasiswa yang sedang melakukan bimbingan skripsi pada program studi.
Co-Authors Sutami