Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Elementary School (JOES)
Khoiriyah, Rizki Umi
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Active Learning Tipe Card Sort terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 37 Lubuklinggau Khoiriyah, Rizki Umi; Gawdy Prananosa, Ahmad; Lokaria, Eka
Journal of Elementary School (JOES) Vol. 9 No. 1 (2026): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/rnr8z477

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri Lubuklinggau setelah diterapkan Model Active Learning Tipe Card Sort. Metode penelitian menggunakan metode pre-exsperimental design dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan Teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Instrument tes yang digunakan berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 15 soal. Data dianalisis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis uji-t diperoleh (4,021) ≥ (1,729) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Active Learning Tipe Card Sort Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 37 Lubuklinggau singnifikan tuntas. Kata kunci: Active Learning, Card Sort, Hasil Belajar, IPAS
Co-Authors Eka Lokaria, Eka Gawdy Prananosa, Ahmad