Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Contextual Natural Science Education Journal
Aiga Mawarni
universitas mataram
Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media PhET Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Aiga Mawarni
Contextual Natural Science Education Journal Vol. 3 No. 3 (2025): July - September 2025
Publisher : Science Education Doctoral Study Program, Postgraduate, Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/cnsej.v3i3.1455

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Discovery Learning berbantuan media PhET terhadap hasil belajar fisika peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental design dengan rancangan pretest- posttest control group. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Discovery Learning berbantuan media PhET secara signifikan meningkatkan hasil belajar fisika peserta didik dibandingkan dengan metode konvensional. Temuan ini didukung oleh analisis statistik yang menunjukkan peningkatan rata-rata nilai posttest sebesar 15,2 poin. Model ini juga terbukti mampu meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif peserta didik selama proses pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan media PhET dalam pembelajaran fisika dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas hasil belajar di era digital.
Co-Authors