Akmal Fiqih Ananda, Wanda Tirta, Siti Patonah, Eka Nurtamala, Tatu Maesaroh
STKIP Syekh Manshur

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

STRATEGI PENERAPAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SD NEGERI 03 CIMANUK Akmal Fiqih Ananda, Wanda Tirta, Siti Patonah, Eka Nurtamala, Tatu Maesaroh
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR Vol. 2 No. 1, April (2025): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mengajar
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan strategi penerapan psikologi pendidikan untuk menaikan kedisiplinan belajar siswa di SD Negeri Cimanuk 03. Kedisiplinan belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi kualitas pendidikan dan hasil belajar siswa. Melalui pendekatan psikologi pendidikan, diharapkan dapat ditemukan metode yang efektif untuk memotivasi siswa, mengelola perilaku mereka, serta membuat lingkungan belajar yang terarah. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan prinsip-prinsip psikologi pendidikan, seperti pemberian reinforcement positif, pengaturan lingkungan belajar, dan pembentukan kebiasaan baik, dapat meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Adapun dalam penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan di SD Cimanuk 03 Pandeglang dan menjadi referensi bagi sekolah-sekolah lain yang menghadapi tantangan serupa. Kata Kunci: Psikolog, Pendidikan, Dan Kedisiplinan.