Muhamad Ilham Wahyudi, Restu Hariyanto, Rudi, Tatu Maesaroh Wahyudi
STKIP Syekh Manshur

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KONSEP DAN TEKNIK DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR Muhamad Ilham Wahyudi, Restu Hariyanto, Rudi, Tatu Maesaroh Wahyudi
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR Vol. 2 No. 1, April (2025): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mengajar
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang Konsep kesulitan belajar, membedakannya dari kemiskinan belajar atau kemalasan. Berbagai jenis kesulitan belajar, faktor penyebab, dan dampak yang mungkin terjadi akan dibahas dalam diskusi ini. Teknik diagnostik yang efektif, baik formal maupun informal, serta pentingnya pendekatan multidisipliner dalam proses identifikasi akan dibahas dalam bagian inti. Tujuan utama artikel ini adalah agar pendidik, orang tua, dan praktisi terkait dapat menemukan dan memberikan dukungan yang tepat bagi individu yang mengalami kesulitan belajar.