Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mengajar
rahma Mahmudah
STKIP SYEKH MANSHUR
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS CERPEN DENGAN METODE BRAINSTORMING PADA SISWA KELAS 5 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SDN TEGAL 1 KECAMATAN CIKEDAL rahma Mahmudah
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR Vol. 2 No. 02 (2025): JURNAL SERUMPUN MENGAJAR VOL 02 NO 02 OKTOBER 2025
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN DAN PENELITIAN SERUMPUN MENGAJAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas V SDN Tegal 1 Kecamatan Cikedal melalui penerapan metode brainstorming. Berdasarkan hasil observasi awal, keterampilan menulis cerpen siswa masih sangat rendah, ditandai dengan nilai rata-rata hanya sebesar 20 dan tingkat ketuntasan belajar sebesar 0%. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah 7 siswa kelas V SDN Tegal 1. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan menulis cerpen pada setiap siklus. Penerapan metode brainstorming terbukti efektif dalam membangkitkan ide, meningkatkan keaktifan, dan kreativitas siswa dalam menulis. Dengan demikian, penggunaan metode brainstorming dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa sekolah dasar.    
Co-Authors