Hasan, Lalu Ali
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Integration of the Tahfidz Curriculum and the Madrasah Curriculum in Grade 1 at MITQ Jamilurrahman: A Qualitative Descriptive Study Arsyad, M. Husni; Irawan, Bagas; Fitriansyah, Dendi; Muttaqin, Musthafa Ahyar; Hasan, Lalu Ali; Hastadi , Akmal Fathoni
Journal of Educational Sciences Vol. 10 No. 3 (2026): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.10.3.p.238-248

Abstract

This study examines the planning, implementation, and learning outcomes of an integrated Tahfidz and madrasah curriculum in Grade 1 at Madrasah Ibtidaiyah Tahfidzul Qur’an (MITQ) Jamilurohman. Using a qualitative descriptive approach, data were collected through in-depth interviews, classroom observations, and documentation, and analyzed using the Miles and Huberman interactive analysis model. The findings indicate that curriculum integration is implemented through systematic coordination among Tahfidz teachers, curriculum coordinators, and school leadership. Qur’an memorization is positioned as a foundational learning activity that is intentionally integrated with academic instruction in daily learning practices. This integrated approach contributes to the development of disciplined learning behavior, positive learning habits, strong attachment to the Qur’an, and stable academic achievement among students. The results suggest that curriculum integration not only supports spiritual and moral development but also maintains academic learning effectiveness at the elementary level. Overall, this study provides empirical evidence that an integrated Tahfidz-based curriculum can serve as an effective model for holistic Islamic elementary education.
INTEGRASI NILAI SYARIAH DALAM EKONOMI DIGITAL DAN GAYA HIDUP MUSLIM KONTEMPORER Hasan, Lalu Ali; Hilalludin, Hilalludin
TAKAFUL : Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah Vol. 1 No. 1 (2025): TAKAFUL : Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah
Publisher : LPPM IAI Dar Aswaja Rokan Hilir

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam dua dekade terakhir, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam tatanan sosial, ekonomi, dan budaya global, termasuk di kalangan umat Muslim. Transformasi digital ini membentuk ekosistem ekonomi baru seperti e-commerce, fintech, artificial intelligence, dan big data, yang secara signifikan memengaruhi pola konsumsi serta gaya hidup keagamaan masyarakat Muslim kontemporer. Kondisi ini memunculkan kebutuhan mendesak untuk mengintegrasikan nilai-nilai syariah dalam praktik ekonomi digital secara substansial dan kontekstual.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana prinsip-prinsip utama dalam syariah Islam, seperti keadilan, keberkahan, transparansi, dan tanggung jawab, dapat diterapkan dalam dunia digital yang dinamis. Dengan menggunakan metode studi pustaka, penelitian ini menelaah literatur-literatur klasik dan kontemporer terkait ekonomi Islam, sosiologi Muslim, serta budaya digital. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun terdapat inovasi layanan berbasis syariah, masih ditemukan tantangan seperti rendahnya literasi syariah digital, simbolisasi nilai agama tanpa substansi, serta dominasi orientasi profit.Namun, era digital juga membuka peluang strategis untuk memperkuat identitas keislaman, memperluas dakwah, dan membangun ekosistem digital yang lebih etis. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara pemerintah, industri, akademisi, dan komunitas Muslim untuk memastikan bahwa nilai-nilai Islam menjadi fondasi dalam arah perkembangan teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai syariah dalam ekonomi digital adalah langkah penting dalam membangun peradaban digital yang inklusif, berkeadilan, dan berlandaskan etika spiritual.